Esta disciplina busca encontrar nuevas formas de enseñanza que promuevan el aprendizaje activo y significativo en los estudiantes. En este artículo, exploraremos la importancia de la innovación pedagógica, las técnicas y herramientas innovadoras que se pueden utilizar en el aula, así como los beneficios y desafíos de su implementación. 1. Así lo entendieron los ministros de Educación ibero-americanos cuando respaldaron de forma unánime el proyecto “Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios”. Semejante tarea colectiva, articulada en torno a la educación, ha de contribuir al desarrollo económico y social de la región Descubre las tendencias clave que influyen en la educación de hoy y definen la experiencia educativa del mañana. La pedagogía innovadora motiva a los profesores para que sus clases sean más atractivas, y la optimización de las tareas administrativas puede ayudarlos a que dediquen más tiempo a la enseñanza.
¿Qué es la innovación pedagógica y cómo se diferencia de la innovación educativa? Descubre las características, los tipos y los ejemplos de cada concepto en este artículo de recrea, una plataforma educativa de la UNAM.
La innovación pedagógica hace referencia a tres aspectos: La introducción y experimentación de nuevas estrategias docentes o nuevos recursos didácticos que propicien una enseñanza más activa y motivadora. El desarrollo de modelos e instrumentos de evaluación que favorezcan nuevas propuestas de innovación curricular.
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La transformación educativa empieza con el profesorado. Tecnología no equivale a innovación educativa. La principal fuente de innovación eficaz es la profesión docente, como se puso de Monto asignado por tamaño de la escuela. Pequeña (1 a 69 estudiantes) $4.300.000. Grande (70 estudiantes y más) $6.500.000. Para las escuelas especiales con mayor matrícula en uno de los siguientes códigos de enseñanza: 211, 213, 215, 216, 217 o 218 el monto máximo a transferir es de $6.500.000.-. La innovación educativa es un proceso que implica un cambio en la enseñanza y se basa en cuatro elementos fundamentales: las personas, el conocimiento, los procesos y la tecnología. Si no se consideran los cuatro elementos conjuntamente es probable que la innovación educativa no tenga el éxito esperado. Tendencias en la innovación educativa Universidad Pedagógica Nacional. Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica Módulo 9. Semana 5. Vinculación entre temas relevantes e intereses particulares: Qué, para qué y cómo enseñar. Actividad 3. La intervención educativa en ámbitos informales, retos y posibilidades Tutor. José Guadalupe Sandoval Santoyo. Sinead Cortés YDhK.
